miércoles, 14 de octubre de 2009

La aventura de ser maestro

Saludos cordiales.
La lectura titulada " la aventura de ser maestro " en lo particular me parece formidable, ya que utiliza una terminologia a doc. de nuestra realidad en el campo de formacion docente. Especificamente hablando considero que lo que establece respecto a los docentes que por azares del destino estan dentro de la docencia es una realidad latente, por otro lado concuerdo con usted maestra Iliana esta profesion es tan bondadosa que nos permite ir aprendiendo sobre la practica, literalmente hablando "la practica hace al maestro". De igual manera innovar.
Recuerdo mis inicios a la edad de veintidos años, el enfrentarme a los adolescentes en un aula de cuatro paredes y una sola puerta fue algo duro, tambien sentir las miradas, los gestos. Por otro lado la desproteccion de elementos psicopedagogicos, la falta de practica para el uso de tecnicas didacticas y grupales. El acomodo de frases .
Afortunadamente concuerdo con algunas compañeras al establecer que la practica me ha brindado la oportunidad de apropiarme de los elementos necesarios para desenvolverme. De igual manera me llena de satisfaccion cuando observo el cambio de actitud en los jovenes, claro se que aun falta mucho que aprender.
Finalmente considero al maestro un revolucionario, porque esta en constante innovacion de su practica. No debemos caer en el conformismo ni la apatia. Debemos darle como dice Juan Manuel Esteve un sentido humanista a nuestra practica. Porque quiza los alumnos que tenemos en nuestras manos seran los maestros de nuestros hijo o nietos.

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